ES-A2-02 — El viaje que casi no empieza
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Comprehensible Story Video
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Audio Track: ES-A2-02 — El viaje que casi no empieza
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3. Embedded Reading
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Reading 1
Marta y su familia viajan a una ciudad cerca del mar. Primero Marta pierde tiempo buscando sus gafas. Después llegan tarde a la estación y pierden el tren. Esperan treinta minutos, toman algo y suben al siguiente tren. El viaje casi no empieza, pero finalmente llegan contentos. La familia quiere pasar el fin de semana en la playa. Todos están preparados, pero Marta no puede salir de casa sin sus gafas. Las busca en el dormitorio, en el baño y en la cocina.
Reading 2
Marta y su familia viajan a una ciudad cerca del mar. Primero Marta pierde tiempo buscando sus gafas. Después llegan tarde a la estación y pierden el tren. Esperan treinta minutos, toman algo y suben al siguiente tren. El viaje casi no empieza, pero finalmente llegan contentos. La familia quiere pasar el fin de semana en la playa. Todos están preparados, pero Marta no puede salir de casa sin sus gafas. Las busca en el dormitorio, en el baño y en la cocina. Al final, su hijo encuentra las gafas encima de una revista. La familia sale rápidamente y toma un taxi hasta la estación. Cuando llegan, ven cómo su tren se va. Marta se siente culpable, pero su familia le dice que no pasa nada.
Reading 3
Marta y su familia viajan a una ciudad cerca del mar. Primero Marta pierde tiempo buscando sus gafas. Después llegan tarde a la estación y pierden el tren. Esperan treinta minutos, toman algo y suben al siguiente tren. El viaje casi no empieza, pero finalmente llegan contentos. La familia quiere pasar el fin de semana en la playa. Todos están preparados, pero Marta no puede salir de casa sin sus gafas. Las busca en el dormitorio, en el baño y en la cocina. Al final, su hijo encuentra las gafas encima de una revista. La familia sale rápidamente y toma un taxi hasta la estación. Cuando llegan, ven cómo su tren se va. Marta se siente culpable, pero su familia le dice que no pasa nada. El próximo tren sale media hora más tarde, así que entran en una cafetería. Los niños beben zumo y los adultos toman café. Mientras esperan, hablan de lo que quieren hacer junto al mar. Después oyen el anuncio del próximo tren, van al andén y suben a tiempo. Durante el viaje miran el paisaje y se ríen del difícil comienzo. Cuando por fin llegan, dejan las maletas en el hotel y caminan directamente hacia la playa.
Language Noticing
viajar cerca del mar — to travel near the sea • perder tiempo buscando — to waste time looking for • llegar tarde — to arrive late • perder el tren — to miss the train • no pasa nada — it’s all right / no problem • media hora más tarde — half an hour later • subir a tiempo — to get on in time • por fin llegar — to finally arrive
Primero, después, al final and por fin help organize events in time. Así que introduces a consequence. Mientras shows that two actions happen at the same time.
Culture
Viajar en tren y pasar unos días en otra ciudad son actividades habituales en muchas partes del mundo hispanohablante.
En las estaciones es importante mirar los horarios y el andén, especialmente cuando hay poco tiempo.
Los horarios, los tipos de tren y las formas de comprar billetes pueden variar según el país y la ciudad.
Go Further
Mi próximo viaje
Imagina que vas a hacer un viaje.
Voy a ______.
Voy con ______.
Salgo a las ______.
Tengo que llevar ______.
Quiero visitar ______.
También quiero ______.
Si tengo tiempo, voy a ______.
Challenge: escribe un pequeño mensaje a un amigo explicando tus planes para un viaje y qué quieres hacer allí.
4. Quick Comprehension Check
Quick check to confirm meaning. No tricky grammar questions!
Verdadero o falso: La familia pierde el tren porque la estación está cerrada.
¿Por qué Marta tarda en salir de casa?
¿Dónde aparecen las gafas?
¿Qué significa «pierden el tren»?
¿Cómo reacciona la familia cuando Marta se siente culpable?
¿Qué hacen durante la espera?
¿Qué muestra el final de la historia?
Emoji retell: familia 🧳🌊 → Marta 👓❓ → 🚕💨 → tren 🚆👋 → Marta 😟 → familia «no pasa nada» → ☕🧃⏳ → 🚆✅ → 🏨🏖️😊. ¿Qué ocurrió?
5. Interactive CI Activity
Review the event sequencing to reinforce mental pictures.
Story Sequencing Puzzle
Follow the sequence of events:
- 1. Marta prepara su mochila y busca sus gafas.
- 2. La familia llega tarde a la estación y pierde el primer tren.
- 3. Esperan treinta minutos en una cafetería y hablan de sus planes.
- 4. Toman el siguiente tren y llegan a la ciudad.
6. Retell & Personalize
Speak aloud freely without fear of making mistakes.
¿Te gusta viajar? ¿Adónde te gusta ir? ¿Con quién prefieres viajar? ¿Qué llevas normalmente en tu mochila cuando viajas? ¿Qué haces si pierdes un tren o un autobús? Ejemplo: «Me gusta viajar con mi familia. Normalmente llevo ropa, un libro y una botella de agua. Si pierdo el tren, espero el siguiente y cambio mis planes.»
💡 Tip: Say your answer out loud 2 or 3 times using different variations.
7. Change or Continue the Story
Marta y su familia llegan finalmente a la ciudad. Pero cuando llegan al hotel, descubren otro problema. ¿Qué problema tienen? Escribe 3–4 frases cortas. Ejemplo: «El hotel no tiene su reserva. Marta busca el mensaje en su teléfono. Finalmente encuentra la reserva y habla con la persona de recepción.»
8. Community Question in The Café
Connect with fellow learners and share your answer in Café Español Lounge - A2!
Topic of the Day: ES-A2-02 — El viaje que casi no empieza
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